清华大学教育研究院-职业教育数字化发展报告(2023)-2407-133页

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职业教育数字化发展报告(2023版)
20247
教育部教育管理信息中心
教育部职业院校信息化教学指导委员会
清华大学教育研究院
《中国教育信息化》杂志社
教育部职业院校
信息化教学指导委员会
第一章 引言
第一章:引言
第二章:数字化学习
第三章:数字化教学
第四章:教师数字化教学能力发展
第五章:数字化管理与服务
第六章:数字化支撑条件
第七章:数字化体制机制
第八章:职业教育数字化发展的挑战与策略
第一章 引言
本章概览
引 言
背景与意义 方法与内容
摘要:

职业教育数字化发展报告(2023版)2024年7月教育部教育管理信息中心教育部职业院校信息化教学指导委员会清华大学教育研究院《中国教育信息化》杂志社教育部职业院校信息化教学指导委员会第一章引言第一章:引言第二章:数字化学习第三章:数字化教学第四章:教师数字化教学能力发展第五章:数字化管理与服务第六章:数字化支撑条件第七章:数字化体制机制第八章:职业教育数字化发展的挑战与策略第一章引言本章概览引言背景与意义方法与内容编制背景编制意义编制思路方法与工具调查对象结构与内容第一章引言研究背景研究意义现代职业教育体系建设改革不断深化职业教育数字化水平显著提升为政府制定职业教育数字化政策提供依据为职...

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